La autora propone en este bolsilibro un modelo para la integración curricular. El mismo proporciona ideas para profundizar en el desarrollo de conceptos, integrar las destrezas de pensamiento y para la identificación del contenido medular a lo largo de un currículo para evitar la repetición innecesaria. El currículo, en especial, la educación basada en competencias, el desarrollo de conceptos y la enseñanza orientada al desarrollo del pensamiento sirven de fundamento teórico al modelo. El modelo puede ser utilizado en cualquier programa de estudios.