Promueve la formación de liderato educativo para la implantación del enfoque de competencias. Se argumenta sobre los retos que le plantea a la educación tradicional el nuevo enfoque y las características de la planificación y la enseñanza orientada al aprendizaje-desarrollo de competencias. Se centra en desarrollar las competencias profesionales de planificación, enseñanza y evaluación orientadas al desarrollo de competencias. El contenido de los módulos y su metodología se elabora tomando en cuenta el sistema educativo del país y las áreas y niveles de enseñanza de los participantes.

Módulos

1. La educación orientada al desarrollo de competencias: la importancia y rol de la planificación y la evaluación
2. Condiciones para el aprendizaje-desarrollo de competencias y la estrategia general de enseñanza de exploración, conceptualización y aplicación (ECA) y la planificación en las diversas asignaturas
3. Diseño de planes utilizando la enseñanza directa y la indagación dialógica como métodos de enseñanza para el aprendizaje-desarrollo de competencias
4. Diseño de planes utilizando los métodos de aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias
5. Diseño de la evaluación del aprendizaje-desarrollo de competencias
6. Diseño de pruebas de ejecución y pruebas escritas
7. Evaluación por medio de proyectos de investigación y creación
8. Construcción de instrumentos de evaluación de competencias