Fomenta una enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza académicamente rigurosa y pertinente al promover el desarrollo del pensamiento, la investigación y la construcción de conceptos y actitudes científicas, permitiendo aprender desde y aplicar lo aprendido a las necesidades e intereses de los estudiantes, sus comunidades y país. Se presta particular atención al aprendizaje de métodos de enseñanza y evaluación de las  competencias de pensamiento, investigación, y conciencia ecológica y de la salud. El contenido de los módulos y su metodología se elabora tomando en cuenta el sistema educativo del país y las áreas y niveles de enseñanza de los participantes.

1. Los enfoques constructivistas y de competencias en el aprendizaje-enseñanza de las Ciencias Naturales
2. Aprendizaje del método científico como forma de pensamiento reflexivo, creativo y crítico y la estrategia de exploración, conceptualización y aplicación
3. El aprendizaje-desarrollo de la observación científica por medio de la Biología y el método del entrenamiento intelectual
4. El aprendizaje-desarrollo de la generación de problemas, hipótesis y preguntas de investigación por medio de la Química y el inquirir dialógico
5. La enseñanza de la competencia para la resolución de problemas en la Física por medio del aprendizaje basado en problemas y proyectos
6. Lectura y redacción científica por medio del aprendizaje basado en problemas y proyectos
7. Diseño de la evaluación del aprendizaje-desarrollo de las competencias en Ciencias Naturales: elementos y procesos
8. Diseño de instrumentos para la evaluación del aprendizaje-desarrollo de las competencias en las Ciencias Naturales